هاشمی‌رفسنجانی خواستار تشکيل جلسه فوق‌العاده مجمع تشخيص برای حل موارد اختلافی لايحه برنامه شد، ايسنا

تدوين سياست‌های کلی برای ايجاد تحول در نظام آموزش و پرورش کشور که از جلسات قبل در مجمع تشخيص مصلحت نظام آغاز و مواردی به تصويب رسيده بود، در جلسه امروز مجمع نيز ادامه يافت و دوازده بند ديگر از اين سياست‌ها به تصويب رسيد.

به گزارش خبرگزاری دانشجويان ايران (ايسنا) در ابتدای جلسه، آيت‌الله هاشمی رفسنجانی در سخنانی ضمن تشکر از مجلس و شورای نگهبان به خاطر توجه به نظرات مجمع در رعايت سياست‌های کلی با توجه به ارجاع موارد اختلافی لايحه برنامه پنج ساله پنجم توسعه کشور ميان مجلس شورای اسلامی و شورای نگهبان به مجمع تشخيص مصلحت نظام، براساس اصل ۱۱۲ قانون اساسی، از دبير و اعضای ذی‌ربط مجمع خواست جلسات فوق‌العاده کميسيون اقتصاد کلان، بازرگانی و اداری برای بررسی کارشناسانه و جامع موارد اختلافی با حضور نمايندگان دولت، مجلس، شواری نگهبان و اعضای کميسيون، هر چه سريع‌تر ظرف دو روز آينده تشکيل شود تا نتايج حاصله در جلسه فوق‌العاده مجمع در هفته جاری، مورد بررسی و تصميم‌گيری نهايی قرار گيرد.

سپس، ادامه بررسی و تدوين سياست‌های کلی تحول در نظام آموزش و پرورش با حضور وزير آموزش و پرورش و معاونان مربوطه و رييس کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شورای اسلامی در دستور کار قرار گرفت و پس از بحث و بررسی اعضا در خصوص موارد پيشنهادی کميسيون علمی، فرهنگی و اجتماعی مجمع، موارد ذيل در ادامه بخش ايجاد تحول در نظام برنامه‌ريزی آموزشی و درسی به تصويب رسيد.

- تحول بنيادين شيوه‌های ارزشيابی دانش‌آموزان جهت شناسايی نقاط قوت و ضعف و پرورش استعدادها و خلاقيت دانش‌آموزان

- رعايت رويکرد فرهنگی و تربيتی در برنامه‌ريزی‌های آموزشی و درسی

- تقويت آداب و مهارت‌های زندگی و توانايی حل مسائل و عمل به آموخته‌ها برای بهبود زندگی فردی و اجتماعی دانش‌آموزان

- تأکيد بر کاربردی کردن آموزش‌های نظری

- تقويت آموزش‌های فنی ‌و ‌حرفه‌ای

همچنين اهتمام به تربيت و پرورش مبتنی بر فلسفه تعليم و تربيت اسلامی به‌ويژه در عرصه‌های ذيل مورد تصويب قرار گرفت:

- ارتقای معرفت و بصيرت دينی برای رشد و تعالی معنوی و اخلاقی معلمان و دانش‌آموزان و تلاش برای ارتقای معنوی خانواده‌ها.

- برنامه‌ريزی برای ارتقای سلامت جسمی و روحی معلمان و دانش‌آموزان و پيشگيری از آسيب‌های اجتماعی

- ارتقای تربيت عقلائی و رشد بينش دينی، سياسی و اجتماعی دانش‌آموزان و اهتمام به جامعه‌پذيری برای تحکيم وحدت و همبستگی ملی، وطن‌دوستی و مقابله هوشمندانه با تهاجم فرهنگی و پاسداشت استقلال، آزادی، مردم‌سالاری دينی و منافع ملی

- برنامه‌ريزی برای رشد و شکوفايی ذوق و استعدادهای فرهنگی و هنری و تقويت روحيه نشاط و شادابی در دانش‌آموزان

- توسعه تربيت بدنی و ورزش در مدارس، تأمين امکانات، تجهيزات، فضای ورزشی مناسب در مدرسه و خارج از آن و استفاده بهينه مدارس از امکانات و تجهيزات ساير نهادها به‌ويژه تربيت بدنی

- تربيت و تأمين نيروی انسانی توانمند و واجد شرايط برای تحقق اهداف و برنامه‌های تربيتی و پرورشی با تأکيد بر مشاوره و راهنمايی در مدارس با استفاده بهينه از ظرفيت‌های موجود کشور

- توجه همه‌جانبه به مقتضيات روحی و جسمی دانش‌آموزان در دوره بلوغ و برنامه‌ريزی جامع برای عبور مناسب از اين دوره

ادامه اين مبحث به جلسات آينده مجمع موکول گرديد.